Autisme in de lesauto
Leren autorijden is voor mensen met autisme anders dan voor mensen die die kenmerken niet hebben. Autisme kenmerkt zich door beperkingen op vlak van sociale communicatie en executieve functies, zoals werkgeheugen, informatieverwerkingssnelheid en het vasthouden van aandacht. Deze vaardigheden zijn van belang bij autorijden. Ook kampen mensen met autisme vaak met stress en angst in onvoorspelbare situaties. Ellen Jongen was betrokken bij onderzoek van Hélène Dirix onder begeleiding van dr. Veerle Ross en prof. Kris Brijs van de Universiteit Hasselt, naar de ervaringen van mensen met autisme in Vlaanderen. Door vragenlijsten af te nemen bij 40 bestuurders met autisme werd onderzocht hoe de deelnemers de voorbereiding op hun theoretisch en praktisch rijexamen hebben ervaren.
